3月下旬，学校召开教育教学思想大讨论动员大会，要求各单位高度重视，精心组织，广泛动员，形成“人人参与、人人建言、人人有感”的良好氛围。基础医学院按照学校要求，开展了多专题、多层次、多形式的学习会、座谈会、调研会，老师普遍反映，通过本次教育教学思想大讨论，进一步知晓了学校所处方位，深入了解了学院面临的问题与机遇，分析了自己的不足与优势，明确了自身的定位，思考了学院如何发展，自己如何融入学校学院。

6月26日下午，学院召开教育教学思想大讨论动之学科和人事人才专题讨论会，全院教工齐聚一堂，进一步凝聚共识，共商发展。邀请到学校发展规划与学科建设处陈臣副处长，就学校当前的学科布局与发展规划相关事项进行政策解读，陈处长宏观的视野，生动的语言，形象比喻，让老师们对学校的政策更加可感，当谈到医学特别是基础医学发展时，陈处长建议大家多关注有关部门的工作规划，从中找到职业发展的大方向与科研热点的导向。

微生物教研室主任宋矿余，生物化学与分子生物学教研室主任、教工二支部书记谢彩凤，基础实验中心病原生物分中心蔚晓敏三位老师上台分享了教育教学思想大讨论以来自己的思考。宋老师讲道，要以校为家精益求精上好每堂课、情真意切以心换心关爱学生、有舍有得知足常乐享受生活；谢老师讲道，要适应变化主动融入提升自我、注重传承寻找资源抱团取暖、党业融合教学相长共创未来；蔚老师讲道，立足岗位教研互促敢于尝试、把握要求结合自身找到优势、加入团队主动沟通不断突破。几位老师都从自身经历谈起，接地气的事例，娓娓道来，在场教工受到触动。

张春平副院长就教学工作遇到的问题进行分析，特别是课堂教学“中学化”倾向，教师内生动力问题，指出学校已认识到相关问题，在有针对性地进行系统解决。

最后，徐勇书记就本次学科和人事人才专题讨论会进行了小结，要求全院教工要把思想统一到学校的要求上来，要放眼长远有大局意识，从双一流建设的角度，从抓住学院历史性发展机遇的角度，希望大家提振精气神，将自身发展融入学院，用一流的工作推动学院发展再上台阶。