为深入推进生命科学普及教育，点亮幼儿科学梦想，厚植尊重生命、敬畏科学的理念，4月16日上午，南昌大学基础医学院联合南昌大学前湖幼儿园，在前湖南院第三实验大楼成功举办“童心探生命·科普伴成长”生命科普体验活动。来自幼儿园大班3个班级的小朋友们走进实验室，在沉浸式、互动式、趣味化的体验中探索生命奥秘，感受科学魅力。本次活动由中国细胞生物学学会、实验教学中心、高校星火馆、萤火辅导员工作室等共同承办。基础医学院师生代表、幼儿园师生代表共百余人参与本次活动。

芳菲四月，春雨正浓。满载着小朋友的校车从幼儿园出发，到达实验大楼门口后，志愿者和老师们肩并肩将雨伞连在一起，用爱心和责任架起“彩虹长廊”，护送孩子们顺利进入室内。开启“人体结构认知+趣味拼装”“心肺复苏+海姆立克急救体验”“斑马鱼观察”“生药馆参观”四大板块的探索之旅。

在人体结构认知与趣味拼装实验室，志愿者借助直观的人体模型，向孩子们讲解头部、躯干、四肢等基本结构，用通俗易懂的比喻介绍心脏、肺、胃等重要器官的功能。“心脏是我们身体的小水泵”“肺帮助我们呼吸新鲜空气”……生动形象的讲解让抽象的人体知识变得简单有趣。在动手环节，小朋友们分组合作，认真完成人体模型拼装挑战，在亲手操作中加深对人体结构的理解，充分展现出强烈的求知欲和动手能力。

在心肺复苏和海姆立克急救法体验区内，志愿者使用幼儿友好型模拟人，以示范、讲解、实操相结合的方式，向孩子们普及基础急救知识。在心肺复苏的实操中，志愿者们从判断意识、大声呼救，到规范胸外按压，每一个动作都耐心指导。小朋友们排队上前亲手尝试，认真模仿按压姿势，在亲身体验中掌握简单实用的安全自救技能，树立“珍惜生命、自我保护”的安全意识。

观察斑马鱼是本次活动最受孩子们欢迎的环节之一。小朋友们第一次通过显微镜近距离观察活体斑马鱼的形态结构，惊叹于微观世界的奇妙与精彩。志愿者结合幼儿认知特点，用故事化的语言讲解斑马鱼的生活习性、生物特征及其在生命科学研究中的重要作用，引导孩子们学会观察、乐于思考。志愿者还向每个班级赠送了彩色斑马鱼，帮助孩子们把探索兴趣和科学观察延续到日常。

生命科学标本陈列馆的生药馆是本次活动的最后一站。专业老师和志愿者引导孩子们有序参观动物标本、药学标本、寄生虫标本等丰富展品，近距离感受生物多样性的神奇。通过介绍不同生物的特点、生存环境以及保护自然、守护生态的重要意义，引导孩子们尊重生命、爱护自然、敬畏科学。

“孩子回家兴奋地讲心肺复苏、看斑马鱼，还知道了心、肺、胃的位置。感谢基础医学院和幼儿园，这次活动在孩子心里种下了科学的种子！”活动结束后，有家长感慨道。此次“童心探生命·科普伴成长”生命科普体验活动，是基础医学院发挥专业优势、服务基础教育、推进科普育人的重要实践。活动以幼儿喜闻乐见的形式，将生命科学知识、安全急救技能、尊重生命理念融为一体，既激发了孩子们对科学探索的浓厚兴趣，提升了观察能力、动手能力和合作意识，又在孩子们心中种下敬畏生命、崇尚科学的种子，助力科学素养启蒙。

近年来，学院充分发挥实验教学中心、高校星火馆（生命科学标本陈列馆）等优质科普资源，持续面向中小学、幼儿园开展形式多样、内容丰富的公益科普活动，不断推动优质科研与教学资源向社会开放，积极履行高校社会责任。今后，学院将继续深耕科普教育，创新活动形式，丰富活动内容，搭建更多协同育人平台，让科学精神走进更多青少年心中，为培养具备科学素养、人文情怀、责任担当的新时代青少年贡献力量。