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基础医学院“崇·新教学沙龙”第二期——聚焦“AI 赋能网络教学平台”全景应用
发布人:admin  发布时间:2025-09-23

9月19日上午,基础医学院“崇·新教学沙龙”第二期在学院204会议室举行。本期沙龙以“AI 赋能网络教学平台,贯通教学全流程”为主题,特邀超星集团高级培训顾问章子歆作专题分享。各教研室主任、课程群负责人、青年教师及教学管理人员共50余人参加。

章老师以超星“泛雅+汇雅”大模型为切入点,系统展示了AI在课前、课中、课后三大环节的创新实践:

课前——AI学情分析、智能教案与个性化任务单生成,帮助教师“备学生、备资源、备活动”三同步;课中——AI助教实时答疑、任务引擎驱动分组闯关、数字人+知识图谱双屏互动,打造“高阶思维+两性一度”智慧课堂;课后——AI实践作品自动评阅、AI组卷与动态监考、过程性学习数据一键生成,实现“教—学—评”闭环。

现场演示环节,章老师以《数字经济》课程为例,仅用3分钟便完成“知识图谱—问题图谱—能力图谱”三重构建,并手把手向老师们展示如何构建个性化知识图谱、批量关联课前课后相关资源,应用AI助教自动回复学生的重难点问题,应用AI智能体多场景考察学生知识的综合应用并打分,准确率与一线教师高度一致,赢得满堂喝彩。

交流环节,与会教师围绕“AI生成内容如何与医学教育特色深度融合”“基础医学课程思政元素智能挖掘”等热点提问,超星团队逐一回应,并表示会持续开放医学模型微调接口,优先提供医学版AI助教定制服务。“今天的培训干货满满,如果能再增加几次手把手实操,把AI出题、AI评图、AI学情分析都让我们亲自跑一遍,那就更完美了!”医学微生物学教研室主任宋矿余的提议引来现场一片附和。

后续,学院将根据教师反馈,尽快推出“AI+医学教育”系列实操工作坊,让更多老师“带着电脑来,带着课程走”,把人工智能真正融入课堂、惠及学生。




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