为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于农村留守儿童关爱保护工作的重要指示精神，积极构建“全链条”实践育人体系，切实打造“行走中的思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走。6月25日，南昌大学基础医学院“寻红色信仰，筑时代新人”暑期社会实践队立足于共青革命传统，走进江西省九江市共青城甘露镇童心港湾开展“陪伴留守儿童，同悟共青精神”实践活动。

“童心港湾”是由团中央发起的在村（社区）级层面常态化服务关爱留守儿童的共青团阵地，旨在整合社会资源、引导社会力量，通过选配“童伴妈妈”，紧紧围绕“亲情陪伴、情感关怀、自护教育、励志教育、红色教育”等主要内容，组织开展家访校访、日常陪护、主题活动、志愿服务等留守儿童公益服务工作，关心关爱留守儿童健康成长。

本次社会实践以关爱基础教育薄弱、教育资源匮乏的留守儿童为重点，用陪伴护佑心灵，用教育引导实践，在留守儿童中传承信仰的火种，启发儿童将共青精神融入于学习与日常生活中。

（实践队来到童心港湾）

开展红色青年说

为进一步讲好红色故事、传承红色基因、弘扬革命精神，坚定广大少先队员、团员的理想信念用红色精神和红色文化感染人、鼓励人、熏陶人、引导人，基础医学院暑期社会实践队在基础医学院本科生党支部的指导下，在甘露镇童心港湾开展第十三期“红色青年说”，将党史宣讲与社会实践相互结合，通过开展关爱留守儿童活动打造共建共学的思政课。王乐艺给留守儿童们生动的讲述了抗日英雄海娃的故事，引导小朋友们感受英雄气概，传承优良传统。参与的小朋友们都认真倾听，积极互动，党史宣讲的气氛热烈而浓厚。实践队队员开展了党史知识接力竞赛，将党史知识与竞赛活动相互结合，引导小朋友们进一步加深红色记忆，传承红色精神。

（副队长王乐艺开展红色青年说）

参观红色文化展

为引导留守儿童铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬共青精神，实践队队员廖云飞依托童心港湾红色文化长廊开展共青精神宣讲，讲述了98名上海市青年志愿垦荒队队员扛着“向困难进军，把荒地变成良田”的旗帜来到江西德安县米粮铺拖沟岭这片为之奋斗的土地上的奋斗历史。垦荒队员们不惧艰难，不懈奋斗将“共青社”变为“共青垦殖场”，再到“共青城开放开发区”，最后到面积310平方公里、人口20万的“共青城市”。这座全国唯一以“共青团”命名的城市铸就了坚韧不拔、艰苦创业、崇尚科学、开拓奋进的“共青精神”。在追寻共青城的发展历程中，一代代的共青人民勤耕不辍、传承接力，为建设美好家园而不懈努力。大小同学们深受触动，表示要向垦荒队员们看齐并学习，不断传承发扬青年志愿者的垦荒精神，在先辈的奋斗征程中坚定信仰，筑牢担当。

（队员廖云飞带领孩子们参观共青文化展）

参观“饮水思源”井

实践队队员们与孩子们一同参观了“饮水思源”井。井旁碑刻“饮水思源”，队员们和孩子们共同回顾了吃水不忘挖井人的故事：毛主席在江西领导革命的时候，代领沙洲坝的村民一起挖井。沙洲坝的村民因此得以喝上干净的井水，也不必为了获取水源跋涉几公里，从此流传下吃水不忘挖井人的故事。此次参观通过听系列故事、观历史铭基，引导小朋友体会“饮水思源”的精神。大家边参观学习边开展讨论，真切地体会到了老一辈革命家的艰辛历程和博大情怀。队员们向小朋友们表达了要时刻铭记饮水思源，懂得感恩前人，同时也要坚忍不拔，开拓奋进，在前人的基础上继续发扬和拓展共青精神。

（队员廖云飞带领孩子们感悟饮水思源井）

大力弘扬共青精神，正是共青城传承红色基因的直接任务。“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”，将共青精神传承于青年一代并激励青年接续奋斗具有重要意义。“童心港湾”作为打通关爱农村留守儿童最后一公里的重要民生实事，南昌大学“寻红色信仰，筑时代新人”暑期社会社会实践队以“童心港湾”为纽带，推动“红色青年说”进社区，打造生动的思政课堂，充分挖掘共青精神，将共青精神中所包含的坚韧不拔精神传承于青年同学中，并一代代地传承接力共青的一笔宝贵的精神财富。它将成为推动共青城高质量发展的精神之源，它激励一代又一代的青年人为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不懈。