方廉，中共党员，原江西医学院生理学教授，生于1939年，自1962年江西医学院毕业后留校任教，41年来坚守在教书育人一线，曾担任原江西医学院生理学教研室主任，享受国务院政府特殊津贴。

矢志不渝，坚定理想信念

“我在红旗下长大，感到非常幸运”，方廉老师的成长与新中国的发展同向同行，她感慨万千的表示国家的发展与社会的进步为她提供了宝贵的学习机会和优越的学习环境，她因此倍加珍惜在求学过程。她于1957年参加高考，在原江西医学院仅招收180名本科生时，她凭借优异的成绩脱颖而出。

谈及梦想，她眼里闪着光“我立志做一名医生，所以本科这五年无论如何都要把学习搞好，我的愿望是留在附属医院成为一名医生，尤其是妇产科医生”。方老师本科期间学习刻苦，打下了扎实的医学基础。毕业后她积极响应党组织号召，留在基础部（现基础医学院）成为生理学教研室的一名见习助教。“这与成为医生的志愿是不是相反？当时想法很单纯，国家需要我，那我就做好一名教书匠”，她这一做就是41年，期间她见证了医学的进步，见证了学院的变迁，也见证了教育事业事业的发展。

治学严谨，传承优良学风

有高质量的教师，才会有高质量的教育。方廉老师在交流中表示，得益于学院领导对教育事业的高度重视以及前辈老师的培养和关心，她才能够顺利接下教书育人的接力棒，用一生的岁月耕耘三尺讲台。

“我现在是86岁老太太了，我仍记得，他们用肢体语言——展开手臂来形容输卵管卵巢的解剖学位置，你看，我们的老师形容的多好啊”，回忆往昔求学时光，想起课堂上恩师授课的一幕幕，她的声音泛起了一丝哽咽，那段亲切而又美好的岁月，如同昨日重现，却又悄然远去，留下无尽的怀念与感慨。

谈及三年的见习助教生涯，她始终认为是许许多多优秀的前辈带领与感染，她才能够见习助教期间打下了坚实的教学基本功。“无论是衣着、谈吐、肢体动作，还是教案书写、板书、绘图，都不能马虎大意，老师就是最好的教科书”她认为前辈老师们爱岗敬业的态度、诲人不倦的耐心，是她一路成长的最好指示标，她也始终躬行示范、严谨教学，用最好的状态做好学生的教育引导。

为党育人，牢记初心使命

“教育工作者把本职工作做好，这就是爱党，我全心全力做好自己本职的工作，当时就是这么简单，不想别的”。自1989年获得硕导资格以来，她培养出了一批又一批高水平的学生。这些学生中，有的成为了国家高层次人才、学科带头人，引领学术前沿，助力科研发展；有的在业务领导岗位上担任重任，为行业贡献智慧与力量。

1997年，方廉教授荣获国务院政府特殊津贴。回顾一生的教育事业，她这样总结“教研室已经提供了好的平台，我是很会吃苦的，也很认真，回忆一下，我也没有什么很大的事迹，党要我做老师我就好好做好，我很认真，但是我也不吹牛，我是默默无闻的，我既是普通的老师又做着平凡的工作。”

如今86岁高龄的她，依旧保持着对知识的渴望，坚持了解党的方针和政策，对自己耕耘了一辈子的教育教学事业不断思考和总结。她表示，高质量的教师队伍是高质量教育发展的中坚力量，教师应着力培育高精尖人才与原始创新人才。方教授深情寄语与会师生将“爱国之情、强国之志、报国之行，自觉贯彻到自身工作中去，为国家培养人才，为党育人”，她表示为党育人、为国育才是一件既光荣又艰巨的任务，需要一代又一代的教育者加强原始创新能力，提高自身能力素养，把青春奋斗融入党和人民事业当中。

春风化雨数十载，育得桃李满园香。方教授治学的严谨态度、对教育事业的无私奉献、对党和祖国的深沉热爱均让在场的师生深受触动。退休教师作为学院发展历程中不可或缺的见证者与贡献者，是学院赓续发展的坚实基础，此次走访慰问活动，不仅深切表达了对退休教师辛勤耕耘与无私奉献的崇高敬意与感激之情，更是对教育家精神的弘扬与传承。学院也将持续发扬优秀教师教书育人的故事，书写好立德树人的新篇章。