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青言(第四期) | 学习与坚持,运动与激情
发布人:admin  发布时间:2021-05-11


大学的生活遍布精彩与机遇,大学的学习也充满未知与挑战。如何更好地学好医学知识,提升自己的学习能力与技巧,是我们不断探索的目标。为帮助同学们更好地掌握学习方法、提高学习能力,本期青·言邀请到了基础医学181班的优秀学生温英玲为同学们分享他的学习经验。

人物简介:温英玲,基础医学181班学生,于2018-2019学年任校青志协部委;2019—2020学年绩点及综合成绩位列班级第一,并获特等奖学金;2020年6月获南昌大学首届大学生医学形态学绘图大赛校级二等奖,同时获三好学生标兵;2020—2021学年获“第六届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”国家级二等奖。所在寝室获五星级寝室四次,2019—2020学年获基础医学院“防疫从家做起”最美寝室评比主题团日活动一等奖。热爱祖国,乐观开朗,待人真诚,严于自律,热爱运动,积极向上,立志成为一名为国家做出贡献的科研人。积极参加体育锻炼与校运动会及社会实践活动,为院羽毛球队队员,平时喜欢打篮球、健身、跑步、爬山、看电影、看书。

现在就和小宝一起来听听温英玲同学的自述吧!

扎实学习,埋头苦干

学习是一种探索与自我的较量。

当我们拿到一本医学专业书,首先要理解本书的总体概要与学科性质;其次是目录,从这里我们需要掌握本书的大致内容,并对这些内容进行分配,同时了解各部分之间的联系;接着就要开始着眼于书的核心内容了。

学核心内容的过程大致可以分为两个阶段。

第一个阶段:读厚书。一门课程的知识不仅仅局限于课本,课本只是我们学习这门课的一个工具,在以理解课本与老师的讲解为基础之上,我们要做笔记、找资料,不断拓宽我们的知识渠道。其中上网查资料最为便捷,但也要注意筛选,网上也有一些错误知识。

第二个阶段:读薄书。我们可以借助软件,构建思维导图。平时上课就需要紧跟老师思路,经常背诵PPT上的内容,并结合练习题以巩固加深。

综上,我认为学习其实是一个不断发现问题并解决问题的过程,在此期间我们需要的是不断探索的精神与敢于质疑的勇气。我们应该辩证地看待问题,书本上的知识存在局限性,我们就需要搜集证据推翻它们。

好的学习方法也需要用每一天去践行。我每一天大部分时间都会花在学习上,白天认真上课,晚上就去教室自习,自习完回寝室洗漱过后,又会开始学习。我会根据自己学习任务完成的状态决定睡觉时间,但一般任务都是在十二点之后才完成的。

以上是我平时学习的方法,而关键还在于考试月的冲刺。

我最少要留一个月的时间来专心复习,通过理解课本与历年题以加深我对知识的掌握程度。考试月期间,我每天早上六七点起床,除去吃饭时间,我都在教室里自习。来回教室的时间大约是二十分钟,有人会问我:难道去教室的路上不会浪费时间吗?但是留在寝室浪费的时间远不止二十分钟。

科以求真,研以求知

由于专业的特殊性,我们要跟随老师进行科研学习。一开始,我们都只是跟在师兄师姐身后学习、参与竞赛、完成课题。在这个过程中,我们不断提高个人技能与团队协作能力。如此反复磨练,我现在也有能力独立负责一个项目了。

接到创新创业训练计划项目的比赛通知时,我立刻联系了我的导师陈红平教授,表明我对此次大赛的想法。老师也非常支持,给了我一些思路以及相关材料,让我先独立完成课题的构思。结合网上搜索的资料和师兄提供的申请书,我用三、四天时间完成了自己第一份创新创业的申请书。但心里依旧很没底,怀着忐忑的心情等来了大部分都被老师修改的申请书,那时候我更加明白自己还存在许多的不足,要更加努力去提升自我。完成申请书之后就是对其盖章、打印、扫描、上传等等,接着就是等待校级审核、评定等级。经评定,我所负责的课题属于校级,这样才算完成了项目的第一步。拿到学校批的经费后,我就开始规划时间做实验了,每个月都要记录实验进程,期间还要上传中期检查,最后统一进行结题,结题结束,这个项目就完成了。这个项目给了我两年时间去完成,现在我处于上传中期检查阶段,暑假时我将会继续推进项目流程。

逐渐深入对基础医学的学习,我慢慢明白了科研的含义所在。能研究出对人类有意义的事,是有一定成果了,像屠呦呦之类的。而我们刚开始只是发现一些小的机制,一个小的因子。这就像一个课题,课题可以看成一个问题,研究这个问题,从而找到答案,同时我们需要用文章表达出来,这样医学各界人士就可以收集起来形成数据库,引用于自己的课题,从而得到突破性的研究。正如牛顿那句话:“我之所以看得远,是因为我站在巨人的肩上。”

热血青春,激情澎湃

今年是我来到南昌大学的第三个年头,也渐渐明白了大学学习的特点。大学不像高中,坐下来就能学,想放松就放松一下,放松一些后就去学习,也不一定要天天学,一周可以休息一两天。做什么事留有时间就行,准备太久会过度焦虑。我也会玩游戏、看电影、看书等等,同时我也非常热爱运动。

我是学院羽毛球队的队员,每周二、三、五早晨我们会进行五十分钟的集中训练,也会在某一个周末到本部的羽毛球馆训练。我有保持健身的习惯,平时学累了,就会出去运动一下,出出汗。运动真的非常放松心情,也提高了我的身体素质,这大概也是我不嗜睡的原因吧!从运动中我也明白了许多:坚持做一件事,也就能坚持学习。

平常学院也会有一些活动、比赛等,我们自己也会加入一些社团。大一下学期时,我跟随院羽毛球队参与医学院第三届“师生杯”羽毛球团体友谊赛;大三上学期时,参加了学院举办的趣味运动会。在繁重的学习任务之余,参加其中,放松了自己,也收获了快乐,还增强了团队荣誉感。大一时,我加入了南昌大学青年志愿者协会担任社会工作部部委,周末会经常给社区的孩子讲课或是给老人表演节目。这一年,我交到了许多本部的朋友,也收获了许多感动,这是一次十分有意义的经历。总体来说,我认为参与一些活动主要是看个人,在有余力的情况下,参与其中,也是一段不错的经历。当你决定参与后,也不必焦虑是否会影响学习或是浪费时间,因为你参与的目的也不在于此。

有人会问,我每天这么努力不累吗?我心里就是想要学好这门专业,找个好工作,实现自己的人生价值,成为一名为国家做出贡献的科研人。

我相信未来,时间会告诉我们答案。

听了温英玲同学的经验分享,同学们是否对医学学习的探索又前进了一步呢?希望本次经验分享可以为同学们照亮未来学习的道路,在花儿一样的年纪,绽放自己最亮丽的青春姿态,不负青春,不负梦想!

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