一、培养目标

1、培养具有扎实的医学基础理论知识、良好的科学研究素养、富有创新思维、适应现代医疗卫生事业、现代生物医学科技和现代高等医学教育事业发展、能够从事医学基础教学和科研的高级专门人才。
2、要求本专业学生同时具备一定的人文社会科学知识和人文情怀、良好的职业道德和正确的职业价值观以及团队精神、沟通能在力和终身学习能力。

二、基本要求

遵循学校的办学理念，通过系统的教学，使毕业生在思想道德与职业素质、知识和技能等方面至少达到以下基本要求：
1、思想道德与职业素质要求
（1）正确的世界观、人生观和价值观，严谨的工作作风，良好的职业道德；
（2）基本的道德规范、伦理原则和法律观念；
（3）终身学习意识，积极的创新、分析和批判精神；
（4）实事求是的科学态度，良好的团队合作精神，健康的体魄和健全的心理。
2、知识要求
（1）较宽厚的自然科学基础知识和人文社会科学知识；
（2）扎实的基础医学科学知识；
（3）基本的临床医学知识；
（4）基本的预防医学知识及与医学相关的行为科学和社会科学知识；
（5）一定的体育和军事知识。
3、技能要求
（1）掌握基本的医学实验技能，具有较强的实验设计和分析能力；
（2）较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力；
（3）熟练掌握文献检索、资料查询的方法，具有从事医学科学研究的基本素养；
（4）从事基础医学或相关学科的教学基本能力；
（5）从事社区卫生服务、疾病预防和健康教育的基本能力；
（6）熟练运用现代信息技术获取信息的能力；
（7）较强的外语应用能力；
（8）较强的人际交流和管理能力；
（9）较强的自主学习和终身学习能力。

三、标准学制、毕业最低学分、学位

1、标准学制：
5年毕业最低学分:205学分。学位:医学学士
2、第二课堂：2学分

1、标准学制：
5年毕业最低学分:205学分。学位:医学学士
2、第二课堂：2学分

四、课程体系

课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识课程、学科基础课程、专业课程及个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。
专业核心课程：基础医学整合课程（人体解剖学、组织胚胎学、医学生理学、病理学、药理学、病理生理学），医学细胞生物学、医学生物化学与分子生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、医学神经生物学、内科学、外科学、诊断学等。